VOKIN

28-10-11

Hola compañeros

Mi trabajo lo he basado en una programación por proyectos, ya que el trabajo por proyectos se basa en una concepción constructivista del aprendizaje significativo de los niños y niñas de una manera intencional y reflexiva.
Plantea el conocimiento como una elaboración activa por parte de los niños y las niñas y no como la mera recepción pasiva de una serie de datos.
Mi trabajo se basa en el aprendizaje de los animales, en la que queremos que aprenda los tipos de animales, sus nombres, sus imágenes y que sean capaces de reconocer los sonidos que representan, primero le mostramos de donde se encuentran esos animales a continuación se lo enseñamos y les mostramos su nombre y su sonido, una vez hecho esto dejamos unas fichas para que ellos puedan colorearlos y reconocerlo, pienso que es una manera que aprendan los tipos de animales.
http://www.youtube.com/watch?v=-qggVsyeF58

21-11-11

Hola compañeros:

     En el día de hoy, hemos tenido que abrirnos una página en Prezi que es una aplicación en línea bastante original. Las presentaciones hechas con Prezi tienen la peculiaridad de que no siguen el formato página sino que todo los elementos (texto, imágenes, vídeo...) se colocan en un gran mural en blanco; el efecto de la presentación emula a una cámara que se va trasladando de un elemento al otro y resulta muy dinámico y atractivo.

  A continuación los profesores nos han mandado, que hiciéramos un mural con los contenidos a elegir para enseñar en educación infantil, aplicando lo que hemos aprendido hasta ahora.

aprende los animales on Prezi

20-11-11

Hola compañeros:

          Ya por fin hemos podido terminar nuestro trabajo del montaje del video con todo los recursos que hemos aprendido hasta ahora, al tener gran capacidad de memoria, y por recomendación del profesor lo hemos tenido que subir al youtube, aquí os dejo el acceso por si estáis interesados en echarle un vistazo.

http://www.youtube.com/watch?v=POJJFOXCHuU&list=HL1321792012&feature=mh_lolz

En este vídeo montaje, se han usado varias imágenes recogidas de internet, que se han retocado con el GIMP. La música que tiene como base, es también una canción recogida de internet y hemos hecho bastantes ajustes para adecuarla al montaje con ayuda del AUDACITY.  Las voces de los personajes son propias, de mi compañera Alejandro y yo, que gracias al mismo programa la hemos podido introducir acorde con la música y las imágenes. El montaje global, ha sido realizado con el WINDOWS MOVIE MAKER, donde además de introducir las imágenes retocadas y lo relacionado con el sonido, hemos introducido títulos y créditos para explicar la historia/cuento/poema. 

Espero y deseo que os guste.

14-11-11

Hola compañeros:    

   

              En la clase de hoy hemos continuado elaborando nuestro cuento. La ventana de la vida diaria. Ya nos quedan los últimos retoques y estaremos preparadas para compartirlo con vosotr@s y la verdad nos gustaría saber vuestra opinión.

                                   

          A continuación hemos empezado el conocimiento de murales digitales, Aplicaciones útiles y que requiere que nos registremos en internet para poder elaborar murales, debido a un problema de saturación con la red no hemos podido acceder y dejaremos las explicaciones y la tarea para el próximo día.

         Debido a estas dificultades pasamos a la siguiente tarea, usar redes sociales. Todos conocemos Facebook, Tuenti...pero no conocemos webs donde podemos tener nuestras propias redes sociales, donde será privado y solo nuestros amigos podrán acceder a ello. En la que vamos a usar, de grouply, podremos compartir documentos, comentar cosas de clase y conocer nuevas redes, que hasta el momento nos eran desconocidos.

07-11-11

Hola equipo

             Hoy he descubierto que con esta pagina www.listentoyoutube.com podemos coger los videos del youtube y podemos sacar la música de él.

07-11-11

Hola compañeros nuevo trabajo

            Imaginad que ya sois profesores o profesoras de Educación Infantil y vais a desarrollar un contenido curricular, en forma de narración, cuento, conversación... 

            Una vez que tengáis claro el contenido, deberéis crear unas anotaciones de un posible guión, o si lo preferís más visual, unos trazos de un posible story-board. La cuestión es tener claro qué imágenes vais a utilizar: imágenes fijas (haced una buena selección) o grabadas por vosotros. 

            Tras la selección de imágenes y la grabación, pasaréis a la fase de montaje. Podéis utilizar editores sencillos como MOVIE MAKER (Windows), KINO (Linux), o alguna herramienta on line (de YouTube, por ejemplo). Recordad que al montarlo, además de unir las diferentes partes mediante la técnica del fundido, deberéis doblar la banda sonora para mejorar el sonido; utilizad para ello AUDACITY.

            El vídeo lo enviaréis al Aula Virtual a través de esta tarea, recordando que el límite de peso está en 5 MB. También debéis insertarlo en cada uno en vuestro Blog. El vídeo deberá tener al menos los siguientes elementos:

·      Un título.

·      Varias tomas diferentes (4 como mínimo) que pueden ir unidas por transiciones.

·      Doblaje: voz en off, música de fondo, efectos sonoros,...

·      Títulos de crédito con al menos nombre de los autores o autoras, el lugar en el que se han obtenido las imágenes y su intencionalidad educativa sin ánimo de lucro.

07-11-11

   Hola compañeros:      

         Hoy hemos estado cambiando la contraseña de acceso a los ordenadores de la universidad y al correo.

                A continuación nuestra compañera Paula nos ha enseñado una página nueva para poder subir los apuntes de clase.

                Después hemos estado trabajando en la siguiente tarea.

31-10-11

Hola compañeros

                    Hoy hemos recordado como habilitar el micrófono para poder grabar en audacity y como se debe guardar correctamente, en su formato correcto, es decir, exportando en mp3, sino, si le damos a guardar proyecto, solo podremos abrirlo con audacity, y si lo enviamos a alguien no podrá verlo.
                     Lo siguiente, para la próxima tarea, aprender como colgar un audio en el blog, ya que no presenta la posibilidad de subirlo, si se suben imagenes, videos, enlaces... pero no se puede subir música, la unica forma es mediante goear.com
                     Además hemos estado aprendiendo a trabajar con Movie maker, incluir creditos, imagenes, videos...poner música, silenciar la musica que traiga un video, poner subtitulos... Tras la explicación y mi trabajo personal esto es lo que he hecho.